有道子曰2.0大模型发布 2024年或成国产大模型应用爆发年

有道子曰2.0大模型发布 2024年或成国产大模型应用爆发年

封面新闻记者 付文超

1月3日，网易有道举办“子曰”教育大模型创新成果发布会。在发布会上，网易有道宣布推出国内首个教育大模型“子曰”2.0版本，同时还发布了基于大模型研发的三大创新应用及一款智能硬件新品。

“正如2007年iPhone的问世预示着移动互联网时代的来临，Chat GPT的诞生则象征着人工智能领域的转折点”。网易有道CEO周枫在发布会上表示，“2023年是AIGC的起始元年，大模型将不断催生新的商业模式，这将成为未来几年人工智能发展的主要趋势。”

网易有道CEO周枫

据介绍，2023年7月，有道推出了国内首个教育大模型“子曰”，并同时落地六大应用。“子曰”教育大模型和基于大模型生成的软硬件产品的出现，使个性化教学成为现实，同时也为未来教育新业态的发展奠定了基础。截至目前，有道已在教育大模型垂直应用领域取得多个突破。

“当大技术浪潮到来，应该最快速度去参与，先干起来，速度非常重要。” 周枫表示。在将AI技术应用于教育场景的过程中，有道在加紧研发“子曰”教育大模型的同时，有道也在不断落地AI应用，实现AI产品与教育场景的高度契合。

此次发布会，网易有道展示了“子曰”教育大模型在多个场景中的最新应用成果，覆盖全科答疑、口语训练、文档速读等细分领域。值得关注的是，此次还发布了一款有望用AI解决“全科答疑”的应用——小P老师。

相关负责人介绍，家长在辅导孩子学习时常常面临两大困扰：一是家长本身对题目本身的理解不够深入；二是即便理解了题目，也难以向孩子有效地解释清楚知识点。

“用AI技术来解决这些困扰，正是AI家庭教师小P老师上线的初衷。作为基于子曰教育大模型推出的应用，小P老师能够随时为学生提供全学段、全学科的答疑支持，在教育领域存在划时代的意义。”据悉，小P老师在与孩子的互动沟通中，通过巧妙提问的方式来启发孩子们的思维，逐步引领他们自行探索问题，从而避免了单调的填鸭式灌输，培养孩子主动探索的学习习惯。

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